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An den Input anknüpfend, startete die Session mit einer Vorstellung von Wikidata und Wiki Loves Monuments und der Möglichkeit, durch Objekterfassung und Sichtbarmachung von Kulturgut die Ukraine zu unterstützen. Die Referentinnen stellten fest, dass ein großes Problem bei der Erfassung von ukrainischen Kulturgut darin läge, dass die Deutsche Kunstgeschichte zu lange die Osteuropäische Kunstgeschichte aus dem Blick gelassen hatte und nun großer Nachholbedarf in der Einordnung und Erkennung von Objekten bestünde. Auch wenn die ukrainischen Kolleg*innen im Bereich der Digitalisierung von Objekten, Museen oder Monumenten schon vor dem Krieg viel geleistet haben, ist weitere Unterstützung unabdingbar. Die Erstellung von Datenbankeinträgen stehe aber vor vielen Hindernissen: Ein Problem liegt darin, dass richtige Informationen von Falschinformationen unterschieden werden müssen, da von russischer Seite gezielt Einträge gelöscht oder geändert wurden. Außerdem sind viele ukrainische Seiten in den letzten Wochen Hackerangriffen zum Opfer gefallen, weshalb die Denkmallisten teilweise verändert worden sind oder die Daten mit Viren belastet sein können. Bei der Arbeit ist zu Vorsicht und Sorgfalt geraten. Zum Schluss der Session wurden noch praktische Hinweise zum Editieren von Wikidata sowie die bekannten Infoportale benannt, die bei der Arbeit helfen: SUCHO, das Herder Institut, Europeana oder auch ukrainische Museen selbst: Diese stellen schon viele Informationen und Bilder zur Verfügung, die mit Wikidata verbunden werden können. Die Erstellung von Einträgen erhöhe die Sichtbarkeit von ukrainischer Kunst und Kulturgut, sodass die Menschen in der Ukraine nach einem Ende des Krieges an ihre identitätsstiftende kulturelle Überlieferung anknüpfen können. Zugleich schafft eine Sichtbarmachung und Dokumentation des Kulturguts auch eine Sichtbarmachung des Landes.

Session: Forschungsfelder der Zukunft in der digitalen Kunstgeschichte

Die Teilnehmer*innen tauschten sich über die Möglichkeiten der digitalen Kunstgeschichte abseits der Nutzung von Datenbanken aus. Es wurde schnell klar, dass es schwierig ist, klare Forschungsfelder zu benennen, da die Anwendungsbeispiele so unterschiedlich sind. Aus der Diskussion ergab sich die Frage, wie Forschende oder Studierende in Erstkontakt mit digitalen Methoden kommen. Wie kann man als „klassische“ Kunsthistoriker*in sich dem Thema widmen? Wie sieht die Zusammenarbeit von Kunsthistoriker*innen und Informatiker*innen und die Finanzierung von gemeinsamen Projekten aus? Wie kommt man in Kontakt mit digitaler Kunstgeschichte?
Aus der Kunstgeschichte kommend ist der Zugang zu den Digital Humanities und digitaler Kunstgeschichte häufig ein Sprung ins kalte Wasser oder Try + Error – eine gute Grundlage sei Offenheit und Interesse an digitalen Medien. Es fehlen häufig Berührungspunkte im Studium, ein früherer Kontakt mit verschiedenen digitalen Methoden würde die Hemmschwelle in der Beschäftigung senken und frühzeitig aufzeigen, welche Möglichkeiten die Digitale Kunstgeschichte böte.